关于做好2024-2025学年上学期本科期末考试工作的通知

各教研室：

为了规范实施2024-2025学年上学期本科期末考试，现将有关事项通知如下：

一、考试命题

学校从2023级起启用2023版人才培养方案，教学大纲也基于OBE理念进行调整，课程考试应围绕教学大纲开展。因此2023级及之后年级的课程考试命题计划细目表和命题审批表均使用新表（见附件1-2）。2019-2022级课程考试工作表格无变动。

（一）命题流程和完成时间

1.请各相关教研室按照教学大纲做好考试方案，填写《广西医科大学课程考试命题计划细目表》（示例见教务处网站/表格下载/考试管理），组织副教授及以上教师组成命题小组进行命题。

2.要求教研室全面审核考试命题情况，教研室主任具体从质量和意识形态方面从严把关。命题结束并审核无误后，填写《广西医科大学课程考试命题审批表》（见教务处网站/表格下载/考试管理）。

3.每门课程根据授课对象（专业）的不同教学要求，分别命题2套，要求考试重点、题型与题量一致，难度相当，试题重复率不超过8%。同一时段考试的双语班等群体由教研室根据教学要求自行决定是否单独命题。

4.命题工作要求在授课结束前完成。使用教务处考试中心命题室命题的教研室请先致电预约。

（二）试题内容占比要求

1.2019-2022级课程考试命题中，教学大纲要求掌握、熟悉、了解的内容在考核中占有合适的比例，一般为：掌握60%～80%，熟悉10%～30%，了解10%以内。从本学期起，2023级及之后年级的课程考试无须填写该项内容。

2.教育目标分类中认知层次的比例为：记忆型试题占20%～40%，理解型试题占30%～40%，应用、分析、评价、创造型试题占30%～50%。

（三）题型设计

参见《广西医科大学本科教育考试管理规定（2023年版）》（桂医大教〔2023〕50号）相关要求。应尽量在考试中引用新型、先进的题型，不同课程应根据课程性质选定考试题型及比例，并参照专业对应执业资格考试的题型。一般课程考试，不同考试类型题型及比例如下：

1.闭卷考试命题中，各种题型及比例如下：

（1）选择题：占试卷总分的20～60%（多项或不定项选择题≤10%），题量不少于10道。

①临床医学类专业的诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学：50%，单选题每题1分，题型包括A1、A2、A3、B1型（A3型每组问题2～3个；B1型每组题干问题≤4个）；A2题型分数占比不少于15%，其他题型的分数占比不少于10%。其他课程根据课程性质和教学要求而定，命题条件允许的情况下，参照上述课程题型题量。

②其他医学类专业的专业核心课程50～60%，单选题每题1分，多选题每题≤2分；其他课程每题≤2分。题型包括A1、A2、A3、B1型（A3、B1型要求同①）。其他课程根据课程性质和教学要求而定，并参照执业资格考试题型。

③非医学类专业的课程、全校公共课由教研室根据课程性质和教学大纲、执业资格考试要求自主确定。选择题每题≤2分。

（2）简答题或问答题（只选其中一种）：10%～30%，2～5题，每题4～8分。

（3）论述题、改进型论述题、病例分析题、案例分析题、计算题等：分数占比和题量为：占试卷总分的20%～50%；2～4题；分值:8～15分。

（4）特殊情况：

①所有课程的主观题可根据学科特点和教学要求全部考改进型论述、病例分析、案例分析、计算题等分析应用型试题。

②所有专业学时数≤20的课程，可只考主观题（可闭卷可开卷）；理论学时数≤10的课程，可根据教学要求不考理论考试。

③理论期考成绩占比＜30%的课程可全部考选择题，题量不少于50道。

2.开卷考试：命题应体现开卷考试的特点，以考核综合分析、应用能力和解决问题能力为主。试题答案不应含有可从教材或其它允许携带的资料上直接抄录的内容。

3.附加题：为鼓励学生探索、拓展知识面、发挥优势和潜能，鼓励各专业主干课程另准备附加题1题。题型为综合性论述题，分值10分。学生可自主选择作答，答对者其得分计入考试总分，超过100分者按100分计。命题要求：（1）高难度，难度值在0.1左右（即本题通过率在10%左右）；（2）内容超纲，或覆盖多个章节具有高度综合性，或反映本学科新成果、新进展。

（四）试卷排版：由教研室按《关于规范课程考试试卷排版的通知》要求完成。2023年秋季学期开始改版,具体见教务处网页https://jwc.gxmu.edu.cn/jwxx/jwtz/t179078.html。

（五）题库应用：学校网络题库具体科目见附表2-4。不能正常使用的教学单位请联系教务处考试中心。由于题库试题重复使用率较高，对应教材版本滞后，不建议使用题库原题进行考试。应根据教学具体要求做适当修改，不足部分自行补充。

（六）五年制临床医学专业事宜：本学期2021级五年制临床医学专业的临床课程均由肿瘤医学院相应教研室牵头组织教学工作，根据《广西医科大学五年制临床医学专业临床课程教学管理细则（2024年修订）》（桂医大教〔2024〕14号）开展期考工作。第一临床医学院、第二临床医学院积极协助和配合，具体安排见本学年的教学任务书。临床医学专业（“5+3”一体化）参照执行。

（七）护理学、药学专业事宜：同一年级专业同一进度课程命题问题，护理学专业由护理学院主导，药学专业由药学院主导，玉林校区配合完成并实行统考。具体事宜由玉林校区与护理学院和药学院沟通协商，护理学院和药学院应予以支持。教学进度不同的课程由各教学单位自行命题。

二、试卷印刷与领取

（一）教研室按《广西医科大学本科教育考试管理规定（2023年版）》做好试题（试卷）审核和保密工作。将试题清样按学校要求排版打印后装袋密封，或在工作时间一对一交接PDF版送审；由教师或工作人员（禁止学生）提前至少7个工作日送审付印。为做好试题保密工作，保证“付印审核—付印”工作环节的有效衔接，要求在工作时间发送试题清样电子文件，发送后及时和考试中心老师确认接收与送印与否。

（二）试卷印刷申请单上务必注明试卷领取地点。在不同校区领取的试卷请分开填写申请单；领取试卷时须出示试卷领取凭条或试卷印刷申请单原件、工作证（牌）或临时出入证。

（三）玉林校区的试卷自行印刷。多校区统考课程的试卷送教务处考试中心审核后，由教务处或教研室对接玉林校区教研科完成印刷，教研室考前1个工作日内领取。其他非统考课程的试卷由玉林校区自行审核、印刷。玉林校区教研科相关人员应严格遵守保密规定，做好试题/试卷保密、交接、印刷、保管和发放工作。

（四）全程教学统考课程的试卷由学校统一印刷和安排运送，各相关附属医院做好试卷交接和保管工作。其他非统考的全程教学考试试卷由南宁市外各附属医院自行印制并根据文件做好保密工作。

三、网络考试的实施

（一）网考平台：我校可用于网络考试的平台有考易系统和中国医学教育题库系统，均可使用计算机客户端和手机客户端考试，其中手机端建议用于选择题题型。

（二）申请流程：拟采用计算机客户端网考形式的教研室需自行与武鸣校区基础医学院、信息与管理学院的机房管理员联系，校本部机房请联系教务处教务科。期考拟采用网考形式的教研室请尽早填写《课程网络考试申请表》（详见教务管理QQ群文件），及时递交考试中心审核，不提交申请表者，考试时间冲突时须服从学校期考安排。

（三）实施要求：实施网考的教研室应按照网考应急预案及系统操作手册（详见教务管理QQ群或广西医题库与考试系统QQ群文件），提前做好周全准备。

（四）考场布置：学校机房均配置有固定或活动隔板。教研室需组织监考员在考前考后按机房管理要求摆放和收起，或调整隔板位置（每个机房要求不完全一致），隔板的放置以能遮挡相邻电脑屏幕为宜。

四、监考安排

（一）为规范监考员安排，每个考场（教室，下同）监考员不少于2名。一个考场内，少于100名考生安排2名监考员，100-150名考生安排3名监考员，151-200名考生安排4名监考员，超过200名考生安排5名监考员(学校将据此标准核算监考工作量)。

（二）为保障同一门考试的顺利实施，可根据实际需要安排机动监考员，2-5个考场可安排1名，6-10个考场可安排2名，超过10个考场可安排3名(学校将据此标准核算监考工作量)。

（三）监考工作均由教研室提前安排。监考员不足的，首先由二级学院协助解决。二级学院解决不了公共课监考员缺额问题的，须提前不少于7个工作日报学校教务处。

（四）教研室考前必须开展监考员培训，强调工作责任、明确监考操作流程和要求，并留存培训工作记录。培训内容包括：

1.《广西医科大学本科教育考试管理规定（2023年版）》（桂医大教〔2023〕50号），以及附件1《监考操作规程》、附件2《监考员职责》、附件3《考生守则》；

2.《广西医科大学本科教育考试违规处理办法（2023年修订）》（桂医大教〔2023〕65号）。

五、其他事项

（一）武鸣校区的考试应至少提前1个工作日领取试卷，检查份数（不拆封的前提下），并由二级学院统一领取适量答题卡备用（请于上午工作时间联系考试中心以便于调配）。

（二）试题中可带图片等多媒体素材，请事先准备电子版备用。若需使用多媒体设备投影，请联系教室管理员。

（三）全程教学临床课程的命题工作另行安排。

（四）具体考试时间由教务处教务科另行安排。

请各二级学院领导切实抓好考试各环节工作，加强指导、协调和督查，确保考试工作顺利进行。

联系电话：考试中心0771-5358374；教务科0771-5358364。

附表：1.课程考试命题计划细目表（试用）

      2.考试命题审批表（试用）

3.我校考易试题库科目一览表

4.我校南琼试题库科目一览表

5.我校中国医学教育题库科目一览表

 基础医学院  

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