当前位置：“基础医学创新论坛”第十一期：医学课程思政教学设计创新完美融合思政案例分享
培训主题：高校医学课程思政教学设计创新完美融合思政案例分享
培训对象：基础医学院全体教职工
培训形式及操作方式：
本次培训为线上培训，请各参训培训的教师关注中教师培教育公众号，在直播课程中找到相应的课程（详见附件）。
培训二维码
学分说明：
学员完成培训内容并经考核合格，发放结业证书，可作为继续教育证明。上传学校教师培养管理系统（http://210.36.49.14/pub/index.aspx），经教评中心审核后可获得相应学分。
主讲人：
王大亮 清华大学医学院基础医学系副教授，清华大学在线教学指导专家组成员，主要教授“组织学”“病理学”“医学伦理学”“基础医学综合实验”等医学专业课程，以及“肿瘤生物学概论”“疯狂的细胞”等医学通识课程。主编或参编出版《医学组织学图谱与实习指导》《基础医学综合实验实习指导》及译著《表观遗传学》等书籍。相关教学成果曾获国家级一流本科课程、北京市高等教育教学成果奖一等奖及二等奖、入选全国高等学校创新创业教育“精彩一课”，北京市优质本科教材、清华大学精品课、清华大学教学成果奖一等奖及二等奖。曾获教育部在线教育研究中心“智慧教学之星”、清华大学年度教学优秀奖、清华大学在线教学优秀教师特别奖等奖项。
裘 莹 清华大学医学院教学中心副教授、清华大学病理学课程负责人，国家精品在线开放课程负责人。她曾主编《病理学》同步教材，和《病理概论》等“十二五”国家级规划教材。曾获得优秀教学奖、优秀青年教师等称号。所讲授的《病理学》获得清华大学校级挑战性课程和精品课。主持的医学院第一门MOOC课程《走进医学》的混合式教学，以及《病理学》的翻转课堂的课程改革中得到师生们的好评。
董为人 南方医科大学教授国家级医学基础实验教学示范中心主任，国家级医学形态学虚拟仿真实验教学中心主任。兼任教育部高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组组长，中国解剖学会虚拟现实分会主任委员，中国健康医学教育PBL联盟常务理事，中国医药教育协会微生态与健康教育专业委员会常务委员等。创建高等医药院校课程思政素材库建设工作组，提出并发布医学课程思政内涵、融入路径及原则，提出健康中国及基础创新为医学大思政的论断；创建高等医药院校混合式（教+学）金课协作组织及高等医药院校虚实结合实验教学系统研发工作组，混合式教（导）+学理念及医学课程思政标准在全国百余所高校推广示范。
彭崇胜 上海交通大学教授，中国医药教育协会专家委员会委员，中华中医药学会中药化学分会委员，上海市药学会天然药物化学分会委员。主讲的MOOCs课程《中医药与中华传统文化》是国家精品在线课程）（2019年），上海高校优质在线课程（2017年），上海市重点课程（2015年），并创造了多个第一：上海市首批7门共享课程之一，中国大陆在国际慕课平台coursera的首批2门课程之一等，在多个平台共吸引海内外学习者近18万人次。主讲的英文版慕课是全球首门探索线上慕课、线下翻转的学分课程，通过好大学在线吸引了30余所知名国际大学学生作为学分课修读。彭博士比较早探索将课程思政元素融入通识教育，全方位教书育人，获得上海交通大学首届教书育人奖。此外，彭博士还荣获上海交通大学凯原十佳教师奖、2018年U21大学联盟国际教育奖，2017年上海市教学成果二等奖、上海交通大学教学成果特等奖等。