执手愈创 贯通经纬——基础医学院举办第二期“基础医学+X”多学科集体备课系列活动

为深化医学教育改革，推动“新医科”人才培养模式创新，4月24日，由基础医学院主办、人体解剖学教研室承办的第二期“基础医学+X”多学科集体备课系列活动顺利开展。学校教育评价与教师发展中心副主任宁传艺、基础医学院副院长战廷正出席，基础医学、临床医学、人文社科等多学科教师齐聚，就备课主题“上肢”相关教学内容共同进行了探讨和交流。

在分享环节，《局部解剖学》自治区一流本科课程负责人邓祥发教授提出“临床反哺教学”理念，倡导依临床需求优化解剖学教学设计；韦灿燊老师展示《上肢骨》虚实结合的教学设计，借助数字人提升课堂互动效果；林圣钧老师以《臂部、肘部和前臂》为例，精准剖析解剖细节与临床应用；学校第一附属医院谢天裕老师从临床视角解析《儿童肱骨髁上骨折》案例，串联解剖与临床的决策思维。

在交流讨论环节，众人聚焦“学科交叉、数字赋能、课程思政”展开热议。宁传艺强调了多学科协同备课对衔接基础理论、临床需求与医学人文的重要性；赵婷副教授分享将伦理、美育融入解剖教学的方法；与会教师还探讨了虚拟仿真、AI技术在解剖教学中的应用；战廷正总结指出，基础医学教学应满足多元专业需求，实现多学科深度融合。

医学教育的改革之路任重道远。此次活动是“解剖-临床-人文”三链协同育人教学的共研实践，见证了多学科备课的智慧火花，探索了“早临床渗透-多临床强化-反复临床内化”的递进式教学路径，医学与人文的交融助力“新医科”人才培养，为医学教育的改革与发展提供了新的思路和方向。